Les enseignants

Axe 1 : Espace et écologie politique

Angelica Carvalho Di Maio

Angelica Carvalho Di Maio

Elle est titulaire d’un diplôme d’ingénieur cartographe de l’université d’État de Rio de Janeiro (1989), d’une maîtrise en télédétection de l’Institut national de recherche spatiale (1994) et d’un doctorat en géographie (analyse des informations spatiales) de l’université d’État de São Paulo Júlio de Mesquita Filho (2004). Elle est actuellement professeur associé au département d’analyse géoenvironnementale. Développe la recherche et la vulgarisation dans le domaine des géosciences et de l’environnement, avec un accent sur la cartographie, en agissant principalement sur les thèmes suivants : système d’information géographique, télédétection et cartographie dans l’enseignement.
Christy Ganzert Gomes Pato

Christy Ganzert Gomes Pato

Christy Pato est titulaire d’un doctorat en philosophie et d’une maîtrise en sciences politiques, tous deux de l’Université de São Paulo – USP, et d’une licence en sciences sociales de l’Université fédérale de Santa Catarina – UFSC. Il est actuellement professeur au département des sciences politiques de l’UFF. Il travaille dans les domaines de la philosophie, de l’économie et de la théorie politique.
Daniel de Mello Sanfelici

Daniel de Mello Sanfelici

Titulaire d’un diplôme en géographie de l’université fédérale de Rio Grande do Sul (2005), d’un master (2009) et d’un doctorat (2013) en géographie humaine de l’université de São Paulo. Il a effectué un stage de doctorat au Center for Place, Culture and Politics (CUNY/Graduate Center/USA) (2010-11). Il a été chercheur post-doctoral à l’Universidade Federal Fluminense en 2014 (Capes/PNPD) et au Laboratoire Techniques, Territoires et Sociétés (LATTS), Université Paris-Est, en 2015 (Capes). Actuellement, il est professeur au département de géographie. Il développe des recherches dans les domaines des études urbaines et de la géographie économique, en mettant l’accent sur les sujets suivants : acteurs et dynamiques du marché immobilier urbain, politiques d’aménagement du territoire, sources et structures de financement de la production immobilière urbaine et modèles de gouvernance des villes.
Javier Walter Ghibaudi

Javier Walter Ghibaudi

Il est titulaire d’un diplôme en économie de l’Universidad de Buenos Aires (2001). Il est titulaire d’une maîtrise et d’un doctorat en planification urbaine et régionale de l’université fédérale de Rio de Janeiro (2010). Il est actuellement professeur associé à la faculté d’économie. Elle travaille principalement sur les thèmes suivants : économie politique et développement économique, pensée économique, coopérativisme et économie urbaine et régionale.
Roldan Petros Muradian Sarache

Roldan Petros Muradian Sarache

Il est titulaire d’un doctorat en sciences de l’environnement – Universitat Autònoma de Barcelona – UAB (2002). Il est actuellement professeur à la faculté d’économie de l’Universidade Federal Fluminense. Il a de l’expérience dans le domaine de l’économie, avec un accent sur l’économie des ressources naturelles, travaillant principalement sur les sujets suivants : paiements pour les services écosystémiques, commerce et environnement, gouvernance environnementale, mondialisation et migration.

Axe 2 : Géopolitique, lois et droits

Eduardo Heleno de Jesus Santos

Eduardo Heleno de Jesus Santos

Il est titulaire d’une licence en journalisme (2006), d’une maîtrise en sciences politiques (2009) et d’un doctorat en sciences politiques (2015) de l’Universidade Federal Fluminense. Il a été correspondant indépendant pour le journal espagnol El Mundo (2009-2010) et a travaillé au bureau régional de McClatchy Newspapers/Miami Herald à Rio de Janeiro (2005-2007). Professeur adjoint au département d’études stratégiques et de relations internationales de l’Institut d’études stratégiques, il est chercheur et conseiller sur les thèmes suivants : forces armées et société, histoire du journalisme, dictature militaire, politiques publiques de défense, relations internationales et intégration sud-américaine.
Enzo Bello

Enzo Bello

Il est titulaire d’un diplôme en sciences juridiques et sociales de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ) et d’un master en sciences juridiques de PUC-Rio. Il est titulaire d’un doctorat en droit de l’UERJ, d’un stage post-doctoral en droit de l’UNISINOS et d’un stage post-doctoral en travail social de l’UFRJ. Il est professeur associé 1 à la faculté de droit. Il a une expérience en droit, avec un accent sur la méthodologie de recherche, la théorie de l’État et le droit constitutionnel, travaillant principalement sur les sujets suivants : citoyenneté, droit à la ville et constitutionnalisme latino-américain.
Fabio Domingues Waltenberg

Fabio Domingues Waltenberg

Il est titulaire d’une licence et d’une maîtrise en économie de l’université de São Paulo, et d’un doctorat en économie de l’université catholique de Louvain, en Belgique. Il est actuellement chercheur post-doctoral à la Chaire d’inégalités du Collège brésilien d’études avancées de l’UFRJ. Il coordonne l’équipe brésilienne impliquée dans l’évaluation du programme de revenu de base des citoyens à Maricá. Ses recherches portent sur l’analyse économique des politiques sociales, en particulier l’éducation et les transferts de fonds.
Fabio Reis Mota

Fabio Reis Mota

Il est titulaire d’un diplôme en sciences sociales de l’Universidade Federal Fluminense (UFF), en 2001. Il est titulaire d’une maîtrise en anthropologie de l’UFF (2003) et d’un doctorat en anthropologie de la même institution (2009), avec un stage doctoral-sandwich à l’Université de Paris X et au CEMS et GSPM de l’EHESS dans la période 2006-2007. Il est actuellement professeur associé au département d’anthropologie. Il a une expérience dans le domaine de l’anthropologie, avec un accent sur l’anthropologie juridique et politique. Ses recherches se concentrent sur l’analyse des processus de demandes de droits et de reconnaissance à partir des revendications des « identités différenciées » à travers une approche comparative.
Fernanda Duarte Lopes Lucas da Silva

Fernanda Duarte Lopes Lucas da Silva

Elle est diplômée en droit de l’Université catholique de Petrópolis (1991) et en langue anglaise de l’Université de Cambridge (1990). Elle est titulaire d’un doctorat (2003) et d’un master (1999) en droit constitutionnel et théorie de l’État de PUC/RJ. Elle est professeur associé à la faculté de droit. Ses intérêts de recherche comprennent : les relations entre la Cour et la société ; l’administration des conflits, la culture juridique, la juridiction constitutionnelle et la démocratie ; la justice administrative, la formation des décisions judiciaires et l’analyse jurisprudentielle ; la grammaire de la décision judiciaire ; l’analyse du discours juridique, le processus et les pratiques procédurales, les principes constitutionnels et les droits de l’homme ; l’égalité juridique ; l’état de droit démocratique et l’accès à la justice et à la procédure régulière ; le constitutionnalisme nord-américain et les cultures juridiques dans une perspective comparative.
Helena Carla Castro

Helena Carla Castro

Diplômé en sciences pharmaceutiques (1992) de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ), maîtrise en chimie biologique de l’UFRJ (1996) et doctorat (2000) de l’UFRJ (avec une période en alternance à l’Université de Californie, aux États-Unis). Elle a fait des études post-doctorales en pharmacologie, également à l’UFRJ. Elle a de l’expérience en microbiologie et parasitologie appliquée, en modélisation moléculaire et en biochimie pharmacologique, en particulier dans l’étude et l’identification de nouvelles cibles thérapeutiques et de prototypes d’agents antimicrobiens et antiparasitaires. Agit également dans le domaine de l’enseignement, notamment dans les domaines suivants : microbiologie appliquée, modélisation moléculaire de cibles thérapeutiques (enzymes/récepteurs), d’inhibiteurs (antithrombotiques, antibiotiques et antiparasitaires) et de complexes protéiques, diffusion de maladies d’importance mondiale et négligées et production de matériel pédagogique interdisciplinaire et inclusif du point de vue des personnes ayant des besoins spéciaux (par exemple, visuels et/ou auditifs).
Pedro Aguiar Lopes de Abreu

Pedro Aguiar Lopes de Abreu

Pedro Aguiar est journaliste et chercheur spécialisé dans les agences de presse, la communication internationale et les médias dans les pays du Sud. Il est professeur au département de communication de l’université fédérale de Fluminense. Il est titulaire d’un doctorat en communication de l’Université d’État de Rio de Janeiro (UERJ) et d’une maîtrise et d’une licence en journalisme de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ). Sa thèse de doctorat de 2018 sur les agences de presse du Sud global a reçu le prix Adelmo Genro Filho de l’Association brésilienne de recherche en journalisme. Pedro est membre du Laboratoire d’étude des médias et des relations internationales (LEMCRI) de l’UERJ/UFRJ.

Rafael Mario Iorio Filho

Rafael Mario Iorio Filho

Il est titulaire d’une licence en droit de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (2003), d’une licence en éducation artistique – musique du Conservatório Brasileiro de Música – Centro Universitário (2002), d’une licence en piano du Conservatório Brasileiro de Música – Centro Universitário (2008), d’un master en droit de l’Universidade Gama Filho (2006), d’un doctorat en droit de l’Universidade Gama Filho (2009) et d’un doctorat en lettres néolatines – langue italienne de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (2011). Actuellement il est professeur auxiliaire à la faculté de droit. Il a mené des recherches post-doctorales en sciences politiques au Centre d’étude de la culture contemporaine (2014). Il travaille dans les domaines du droit, des sciences politiques et de la littérature, en mettant l’accent sur les relations entre le discours, le droit et l’État. Il travaille principalement sur les sujets suivants : juridiction constitutionnelle, processus, méthodologie juridique, analyse du discours et théories du langage.
Ricardo Perlingeiro Mendes da Silva

Ricardo Perlingeiro Mendes da Silva

Il est titulaire d’une licence en droit de l’Universidade Federal Fluminense (1989), d’une maîtrise (1996) et d’un doctorat en droit de l’Universidade Gama Filho (1998), et d’une spécialisation en droit de l’Universidade de Brasília (1999). Il a développé des recherches post-doctorales (en tant que Gastforscher) au Forschungsinstitut für Öffentliche Verwaltung Speyer (2006-2007). Actuellement, il est professeur titulaire à la faculté de droit et juge fédéral à la Cour régionale fédérale de la 2e région. Il travaille principalement dans les domaines suivants : efficacité de la juridiction étrangère ; exécution contre le Trésor public ; innovations dans la gestion des organes de justice administrative ; justice administrative et renforcement de l’État de droit ; coopération juridique internationale ; accès à la justice et efficacité du processus.
Tâmis Peixoto Parron

Tâmis Peixoto Parron

Tâmis Parron est professeur à l’Institut d’histoire et spécialiste de l’histoire de l’esclavage et du capitalisme. Elle a écrit La politique de l’esclavage dans l’Empire du Brésil (Civilização Brasileira, prix Jabuti du meilleur ouvrage en sciences humaines, 2012) et, coauteur de Slavery and Politics : Brazil and Cuba (Hucitec, 2010), traduit en anglais sous le titre Slavery and Politics : Brazil and Cuba (University of New Mexico Press, 2016). Il a édité Cartas a favor da escravidão (Hedra, éditions multiples) et organise la collection Narratives of Slavery (Hedra, 2020). Il est membre du Centre UFF sur les inégalités mondiales.

Axe 3 : Cultures, identités et langages

Adilson Vaz Cabral Filho

Adilson Vaz Cabral Filho

Il est titulaire d’un diplôme en communication sociale, spécialisé dans la publicité (1992), de l’Universidade Federal Fluminense, ainsi que d’une maîtrise et d’un doctorat en communication sociale (1995 et 2005), de l’Universidade Metodista de São Paulo. Il a fait des études post-doctorales en communication à l’Université Carlos III de Madrid (2013). Il est actuellement professeur titulaire lié au département de la communication sociale. Il travaille principalement sur les thèmes suivants : politiques de communication, démocratisation de la communication, appropriation sociale des TIC, communication communautaire et numérisation des communications.
André Cabral de Almeida Cardoso

André Cabral de Almeida Cardoso

Il est titulaire d’un diplôme et d’une licence en littérature de l’Université catholique pontificale de Rio de Janeiro (PUC-Rio), avec des spécialisations en portugais et en anglais et en traduction. Il est titulaire d’une maîtrise en littérature brésilienne de PUC-Rio et d’un doctorat en littérature comparée de l’université de New York. Il est actuellement professeur associé au département des langues étrangères modernes de l’Universidade Federal Fluminense et fait partie du corps enseignant du programme de troisième cycle en études littéraires de la même université. Il a de l’expérience dans le domaine des lettres, avec un accent sur la littérature comparée, travaillant principalement sur les thèmes suivants : le roman sentimental, le roman brésilien, la littérature contemporaine en langue anglaise, la science-fiction, le gothique et le dystopique comme courants littéraires, et l’imaginaire apocalyptique, dans une perspective de comparaison historique.

Andrea Brito Latgé

Andrea Brito Latgé

Elle est titulaire d’une licence et d’une maîtrise en physique de l’université fédérale de Rio Grande do Sul et d’un doctorat en physique de l’université fédérale de Fluminense (1989). Elle est actuellement professeur titulaire à l’Institut de physique et pro-recteur de la recherche, de la post-graduation et de l’innovation à l’UFF. Son principal domaine d’expertise est la théorie de la matière condensée, dans laquelle elle étudie les propriétés électroniques et de transport des systèmes nanostructurés à base de carbone et des nanorubans de graphène.
Gerlinde Agate Platais Brasil Teixeira

Gerlinde Agate Platais Brasil Teixeira

Elle est titulaire d’un diplôme de médecine de l’Universidade Federal Fluminense (1982), d’une maîtrise en biochimie et immunologie de l’Universidade Federal de Minas Gerais (1995) et d’un doctorat en pathologie de l’Universidade Federal Fluminense (2003). Elle est professeur adjoint rattaché au département d’immunobiologie. Elle a acquis de l’expérience en tant que chercheuse dans deux domaines : l’immunologie, en développant un modèle animal pour l’étude de l’allergie alimentaire, et l’enseignement des sciences et de la biologie, en développant des méthodes et des techniques d’apprentissage et en stimulant la créativité par la création de modèles éducatifs. Elle étudie également l’influence de l’éducation non formelle sur l’éducation formelle dans l’enseignement des sciences.
Livia Maria de Freitas Reis Teixeira

Livia Maria de Freitas Reis Teixeira

Elle est titulaire d’une licence en lettres de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (1976), d’une maîtrise en lettres néo-latines de l’Université fédérale de Rio de Janeiro (1984), d’un doctorat en lettres (langue espagnole et littérature espagnole et hispano-américaine) de l’Université de São Paulo (1997), avec des études post-doctorales à l’Universidad de Alcalá de Henares, Espagne (2008). Actuellement, elle est professeur à l’Institut des Lettres et surintendante des relations internationales à l’UFF. Elle travaille principalement sur les thèmes suivants : l’essai latino-américain, la littérature de témoignage, les relations littéraires et culturelles en Amérique latine.
Mônica Maria Guimarães Savedra

Mônica Maria Guimarães Savedra

Elle est titulaire d’une licence en portugais et en allemand de l’Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1977), d’une maîtrise en éducation de la Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1988) et d’un doctorat en linguistique de l’Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994). Elle a effectué ses recherches post-doctorales à l’Universität Duisburg-Essen (2004). Elle est actuellement professeur à l’Instituto de Letras, où elle mène des recherches et fournit des conseils dans le domaine de la sociolinguistique, en mettant l’accent sur le contact des langues, avec une attention particulière aux langues de l’immigration, dans le contexte du bilinguisme, du plurilinguisme et des langues pluricentriques.
Paulo Gabriel Hilu da Rocha Pinto

Paulo Gabriel Hilu da Rocha Pinto

Il est titulaire d’un diplôme en histoire de l’Universidade Federal Fluminense (1992), d’un diplôme en médecine de l’Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994), d’une maîtrise en anthropologie de l’Universidade Federal Fluminense (1997) et d’un doctorat en anthropologie de l’Université de Boston (2002). Il est actuellement professeur associé au département d’anthropologie et coordonne le centre d’études du Moyen-Orient (NEOM) de l’UFF. Ses recherches ethnographiques portent sur les thèmes suivants : anthropologie de l’islam, pèlerinages, territoires sacrés, chiisme, soufisme, nationalisme et ethnicité, impact des révolutions arabes, diasporas arabes.
Rachel Bertol Domingues

Rachel Bertol Domingues

Elle est titulaire d’une licence en communication sociale – journalisme (1993), d’une maîtrise en communication et culture (2003) et d’un doctorat en communication et culture (2016) – avec une période d’alternance à l’université de Princeton (États-Unis) – tous obtenus à l’université fédérale de Rio de Janeiro. Actuellement, elle est professeur de journalisme au département de la communication sociale. En tant que journaliste, elle travaille depuis 1992 et s’est spécialisée dans la couverture des livres, de la littérature et de la culture. Elle a également de l’expérience en économie (macroéconomie et marchés financiers) et dans la couverture de la politique internationale. Il s’intéresse à l’histoire des médias, à la théorie des médias, aux pratiques journalistiques et aux circuits éditoriaux.
Telma Cristina de Almeida Silva Pereira

Telma Cristina de Almeida Silva Pereira

Elle est titulaire d’une licence en langues (1987), d’une spécialisation en langue et littérature françaises (1989), d’une maîtrise en langues (2002), dans le domaine de la politique linguistique et de l’enseignement du français langue étrangère, et d’un doctorat dans le domaine des études linguistiques (2006). Elle a fait sa formation pédagogique à l’Université de Montréal et à l’École Azurlingua. Elle est actuellement professeur au Département des langues vivantes étrangères et au Programme postgrade en études linguistiques de l’UFF et mène des recherches dans les domaines de l’évaluation des politiques linguistiques, de l’enseignement des langues bilingues et de contact, et de la sociolinguistique.

Activités en langues étrangères

Cíntia Regina Lacerda Rabello

Cíntia Regina Lacerda Rabello

Elle est titulaire d’une licence (1996) et d’une licence (1999) en langues, d’un master en technologie éducative en sciences et santé (2007) et d’un doctorat en linguistique appliquée, avec un stage à l’Open University (Angleterre). Actuellement, elle est professeur au département de langues étrangères modernes et développe des recherches dans les domaines de l’enseignement de l’anglais, de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, de la formation initiale et continue des enseignants, des technologies numériques dans l’éducation, de l’ACL et de l’éducation numérique. Elle est également membre du réseau de co-enseignement Colearn et de RRI Data à l’Université ouverte.
Telma Cristina de Almeida Silva Pereira

Telma Cristina de Almeida Silva Pereira

Elle est titulaire d’une licence en langues (1987), d’une spécialisation en langue et littérature françaises (1989), d’une maîtrise en langues (2002), dans le domaine de la politique linguistique et de l’enseignement du français langue étrangère, et d’un doctorat dans le domaine des études linguistiques (2006). Elle a fait sa formation pédagogique à l’Université de Montréal et à l’École Azurlingua. Elle est actuellement professeur au Département des langues vivantes étrangères et au Programme postgrade en études linguistiques de l’UFF et mène des recherches dans les domaines de l’évaluation des politiques linguistiques, de l’enseignement des langues bilingues et de contact, et de la sociolinguistique.
Paulo Antonio Pinheiro Correa

Paulo Antonio Pinheiro Correa

Il est professeur de langue espagnole au département de langues étrangères modernes et au programme de troisième cycle en études linguistiques de l’UFF. Elle a une expérience dans le domaine des langues étrangères modernes, travaillant principalement sur la linguistique contrastive et l’interface cognition-syntaxe, dans la description de l’espagnol et du portugais.
Aller au contenu principal